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中学生
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  • この先も速読力を生かしていきたい。

    この先も速読力を生かしていきたい。

    美濃加茂校 中学生 速読
    中学3年生

    テストで見直し時間ができたことが良かったです。速読はランキングやポイント制などの楽しい要素がたくさんあったので、楽しく続けることができました。勉強だけでなく、スポーツに生かすこともできて良かったです。塾の速読講座で得た力を今後に生かせるようにしたいです。(美濃加茂校 中学生 速読)

  • 良いことばかりでウハウハです♪

    良いことばかりでウハウハです♪

    多治見北部校 中学生 速読
    中学3年生

    楽しいゲームや脳トレで知らず知らずのうちに読むスピードが速くなっていきました。検定も取れるのでとても良い思いをしました。国語も英語も速く読めるようになりました!塾に通って良かったです。(多治見北部校 中学生 速読)

  • ボールが止まって見える!

    ボールが止まって見える!

    瑞浪校 中学生 速読
    小学6年生の生徒様

    速読を学ぶために通っています。読むスピードがとっても速くなって、塾や学校のテストの解答時間に余裕ができるようになりました!ソフトの打率も上がって、ホームランも打てちゃいました!!(瑞浪校 中学生 速読)

  • 集中できるようになったよ!

    集中できるようになったよ!

    西可児校 中学生 集団授業(中1〜中3)
    中学1年生の生徒様

    自分から進んで勉強に取り組めるようになり、長時間集中して勉強できるようになった。塾の友達もできて、嬉しい。(西可児校 中学生 集団授業)

  • 変わった自分がいる

    変わった自分がいる

    西可児校 中学生 集団授業(中1〜中3)
    中学1年生の生徒様

    塾や学校の友達に上手に教えたり、説明できるようになった。発展問題ができるようになった。(西可児校 中学生 集団授業)

  • 成長を実感

    成長を実感

    西可児校 中学生 集団授業(中1〜中3)
    中学1年生の生徒様

    塾に入って学校の授業の理解度が高まった。勉強を効率良く終わらせる能力を身につけることができた。(西可児校 中学生 集団授業)

  • 授業が楽しい!

    授業が楽しい!

    各務原校 中学生 集団授業(中1〜中3)
    中学3年生の生徒様

    効率的な問題の解き方など学校では教えてもらわなかった知識を得ることができました。授業が分かるようになると授業が「楽しい」と思えるようになり、勉強自体が楽しくなりました。苦手にしていた数学や理科でも率先して、塾、学校問わず挙手ができるようになり感動しました。(各務原校 中学生 集団授業)