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中学生
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  • 先生がフレンドリーな塾

    先生がフレンドリーな塾

    多治見北部校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学3年生

    先生がフレンドリーで、いい雰囲気の中で勉強できてよかった。(多治見北部校 中学生 個別指導)

  • わかるようになった

    わかるようになった

    各務原校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    わからなかったところがわかるようになったことがよかったです。塾にかよってよかった。(各務原校 中学生 個別指導)

  • アドバイスをもらえるとうれしい

    アドバイスをもらえるとうれしい

    各務原校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    学校とは違って自分のペースでできる。塾の先生にアドバイスをもらえるのもうれしい。(各務原校 中学生 個別指導)

  • モチベーションが上がった。

    モチベーションが上がった。

    各務原校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学1年生

    塾の先生が分かりやすくてモチベーションが上がった。(各務原校 中学生 個別指導)

  • 社会があまり分からなかったけど

    社会があまり分からなかったけど

    可児校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    社会があまり分からなかったけど、塾に通ってだいたい分かるようになってよかった。(可児校 中学生 個別指導)

  • 苦手なところも出来るようになりました。

    苦手なところも出来るようになりました。

    可児校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学3年生

    分からない所を分かりやすく教えてくださり、苦手なところも出来るようになりました。塾で勉強した成果がでています。(可児校 中学生 個別指導)

  • わかりやすく説明してくれる塾

    わかりやすく説明してくれる塾

    可児校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    塾の先生が初めてやる内容や忘れてしまった所を、わかりやすく説明していただきすごくよかった。(可児校 中学生 個別指導)

  • これからもこの塾に通いたい

    これからもこの塾に通いたい

    美濃加茂校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    1つ1つていねいに教えてくださるので、すごくわかりやすかったし、これからも通いたいなと思いました。(美濃加茂校 中学生 個別指導)

  • 基礎からわかるようになった。

    基礎からわかるようになった。

    関校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学2年生

    あいまいになっていたりわからなかったところを、基礎からしっかりやってわかるようになった。塾のおかげ。(関校 中学生 個別指導)

  • 説明もわかりやすいし、質問もしやすい塾です。

    説明もわかりやすいし、質問もしやすい塾です。

    関校 中学生 個別指導(中1〜中3)
    中学3年生

    担当の先生が説明もわかりやすいし、質問もしやすいです。(関校 高校生 個別指導)